□邓训晶
每年一进入五月，大地千娇百媚，柳翠莺飞，新绿重重。在这个弥漫着花香草香的季节里，想起了我学生时代的“五一”国际劳动节。
20世纪90年代末以前，我读书和教书时，都有一个假——“农忙假”。这个特殊的假，现在的学生恐怕知道的不多了。那时每年五月是收麦栽秧最忙的时节，学校特地安排放农忙假；十月则是挖红薯点小麦栽油菜的农忙时，也要放农忙假。少则一周，多则两周。农村的学生回家帮家里农忙，城镇的学生在老师带领下，到乡下去“支农”。
还记得我读书时，“五一”就放农忙假。老师说“五一”是劳动节，去支农更突出劳动的意义。“五一”一早，老师就带我们去乡下支农。不用上课了，不用做作业了，我们就像一群出笼的鸟儿，可以在田埂上随意打闹，随意跑跳，惬意极了。此时老师也和蔼可亲，不用像在课堂上那样严肃了，不用让我们完成作业了，此时的师生关系非常融洽。
来到支农的生产队，队长一般安排我们割麦子。我们穿着短袖，草帽也没戴，在麦地里，一会儿工夫，就把我们晒得汗流浃背。看似柔柔的麦芒，却是刺人的针尖。我们的胳膊、腿上都被麦芒刺得满是红点，又痒又痛。抓一会儿，红点就连成一片，被汗水一泡，奇痒奇痛，滋味难受，很多同学开始打退堂鼓了。
休息时，坐在地头，老师跟我们讲“五一”劳动节的来历和意义。在1886年，美国芝加哥几十万工人为争取实行8小时工作制而举行大罢工。经过流血牺牲，艰苦奋斗，最终取得胜利。1889年，为了纪念这次伟大的工人运动，人们将每年的5月1日定为“国际劳动节”。新中国成立以后，中央人民政府将5月1日定为法定的劳动节，延续至今。所以，“五一”是个蕴含着斗争与希望，寄托了奋斗与理想的节日。
听老师一席话，我们茅塞顿开受益匪浅，理解了参加劳动，是培养我们吃苦耐劳的精神，在今后的岁月里才有坚强的毅力、顽强的斗志。割麦子这点苦都不能吃，长大了还能吃更大的苦吗？想到这里，我们一跃而起，拿着镰刀进了麦地。割得太快了，突然镰刀把我的手削去一块皮，血流不止。老师马上用带来的纱布给我包扎起来，叫我不要割了，但刚刚受到教育的我，一面痛得龇牙咧嘴，一面继续割麦子。
支农时，我还学会了栽秧。那天队长让我们几个去递秧苗，还教我们栽秧。队长用三个指头捏住秧苗，然后插进田里，告诉我们不能用五指栽，五指秧返青不快。别看栽秧好像很简单，其实有很多学问。
后来，我当老师了，每到“五一”劳动节，也要带学生去支农。我也像我的老师那样，让学生知道劳动的重要意义、劳动者的伟大精神。通过劳动实践，支农后写农忙假作文，内容真是丰富多彩。还记得学生们写的：田野因为有辛勤劳动的人，才生机勃勃；工厂有勤劳工作的人，机器才轰鸣；四季有不怕吃苦的人，大地才五彩缤纷；人生不怕累，活着才更有动力。
